التربية الخاصة (فرعي)

نبذة عن "فرعي تربية خاصة"

يهتم فرعي "تربية خاصة" بإكساب الخريج مهارات وكفايات تربية الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة، ويأتي هذا التخصص استجابة لاحتياجات سوق العمل الفلسطينية والعربية في ظل الاهتمام المتزايد بالأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. ويهدف إلى تخريج معلمين مؤهلين للعمل مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وتقديم الخدمات لهم في مجالات عدة من خلال توظيف التكنولوجيا واستراتيجيات التعليم والتعلم المعاصرة في تدريس الطلبة وتدريبهم.

أهداف برنامج "فرعي تربية خاصة":

يهدف برنامج فرعي "تربية خاصة" إلى:

1. توفير كوادر بشرية ملمة في مجال التربية الخاصة؛ لتقديم أفضل الممارسات التربوية والمهنية والبحثية للأشخاص ذوي الإعاقة، وتنمية قدراتهم وطاقاتهم واستثمارها بما يمكنهم من الاندماج والتفاعل الإيجابي في المجتمع.
2. تمكينهم من الاستراتيجيات الحديثة وتطبيقاتها في مجال التربية الخاصة.
3. تمكينهم من الحاجات التربوية والنفسية والاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة، وزيادة الوعي المجتمعي بأهمية هذه الفئة من الطلبة والأشخاص.
4. إكسابهم الممارسات الفاعلة في مجال التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة.
5. تعميق معرفتهم باستراتيجيات وطرق التدريس المناسبة لكل فئة من فئات الطلبة ذوي الإعاقة، ولكل حالة من الحالات.
6. تمكينهم من توظيف النظريات الحديثة في التربية الخاصة في التعامل مع الطلبة والأشخاص ذوي الإعاقة.
7. الإسهام في خدمة المجتمع من خلال نشر ثقافة الوعي بالأشخاص ذوي الإعاقة وحاجاتهم.

متطلبات التخصص:

متطلبات فرعي التربية الخاصة: (28) ساعة معتمدة