قسم النوع الاجتماعي وقضايا التنمية - (تخصص فرعي)

 

نظرة عامة
حظيت قضية المرأة باهتمام كبير في التنمية دولياً وإقليمياً ومحلياً، فقد اهتمت المنظمات الدولية منذ نشأتها بقضايا المرأة، فأصدرت العديد من المواثيق والاتفاقيات الدولية لتحقيق المساواة للنساء والتنمية والسلام للعالم. وفي فلسطين وبعد قدوم السلطة الوطنية الفلسطينية، أكد القانون الأساسي على أن الفلسطينيين أمام القانون والقضاء سواء، لا تمييز بينهم بسبب العرق أو الجنس أو اللون أو الدين أو الرأي السياسي أو الإعاقة، وإن حقوق الإنسان وحرياته الأساسية ملزمة وواجبة الاحترام.

واستناداً إلى ذلك سعت جامعة القدس المفتوحة من خلال كلية التنمية الاجتماعية والأسرية، وبالتعاون مع وزارة شؤون المرأة إلى استحداث تخصص واعتماده من قبل الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة في وزارة التربية والتعليم العالي بعنوان "النوع الاجتماعي وقضايا التنمية" وهو الأول من نوعه في فلسطين، وذلك بهدف توفير الكوادر المتخصصة في دراسات النوع الاجتماعي وقضايا المرأة، الذي يفسح المجال لمعرفة الاحتياجات الحقيقية للنساء وتمثيلها في السياسات الوطنية العامة وتعزيز دورها في جميع الميادين التي تشغلها، لبناء مجتمع مبني على المساواة والعدالة وتكافؤ الفرص المستندة إلى حقوق الإنسان، وإلغاء جميع أشكال التميز ضد المرأة وصون حقوق جميع المواطنين وحرياتهم.


أهداف قسم النوع الاجتماعي وقضايا التنمية

تخريج أخصائين/ات في دراسات النوع الاجتماعي وقضايا التنمية لرفد المؤسسات العاملة بكوادر متخصصة قادرة على بناء سياسات وبرامج حساسة للنوع الاجتماعي، ويساعد ذلك على تحقيق ما يلي:

  1. تطوير قدرات المؤسسات، ودعم مأسسة النوع الاجتماعي وترسيخها.
  2. المساهمة في تنمية وتطوير المجتمع، وضمان تكافؤ الفرص بين الجنسين لتغيير الثقافة النمطية السائدة إزاء مكانة المرأة وحقوقها.
  3. تطوير القدرات البحثية لمعرفة الاحتياجات العملية والاستراتيجية للنساء وتمثيلها في السياسات الوطنية.
  4. تطوير وتنمية الكوادر البشرية وتفعيل دورهم في التنمية المستدامة للوطن، وتعزيز دور المرأة في مختلف مواقع العمل.
الخطط الدراسية
 

مقررات درجة بكالوريوس في تخصص النوع الاجتماعي وقضايا التنمية

للحصول على درجة بكالوريوس في تخصص النوع الاجتماعي وقضايا التنمية - منفرد ، على الطالب أن يتم بنجاح ( 129 ) ساعة معتمدة موزعة كما يأتي:

للحصول على درجة بكالوريوس في تخصص النوع الاجتماعي وقضايا التنمية - رئيسي/فرعي ، على الطالب أن يتم بنجاح ( 135 ) ساعة معتمدة موزعة كما يأتي:

وصف المقررات
 

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/3112

متطلب سابق 3112 مبادئ ومفاهيم النوع الاجتماعي يهدف هذا المساق الى دراسة طبيعة العلاقات ومصادر القوة وصنع القرار داخل الاسرة لكل من المرأة والرجل، على اعتبار ان العائلة هي المؤسسة الاجتماعية الاولى، وسيتم تناول مكانة المرأة داخل العائلة العربية والتحولات التي حدثت على هذا العلاقات من منظور النوع الاجتماعي، وسيتم نقاش طبيعة الانظمة السياسية والاقتصادية على صياغة وتشكيل وضع النساء في الدول العربية في المجال الخاص داخل الاسرة والمجال العام في المجتمع. وسيتم نقاش التأثير الديني والثقافي على صياغة هذه العلاقات وتأثيرهما على الخطاب النسوي والانتقادات التي وجهت له.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/3113

متطلب سابق 3113 مقدمة في قضايا المرأة يعالج هذا المساق العلاقة المتبادلة بين النوع الاجتماعي والاعلام وتأثير كل منهما على الاخر خاصة ما يتعلق بقضايا المرأة، اضافة الى قضايا ثورة الاتصال وأثرها في التنمية والتغير الاجتماعي. كما سيناقش المساق صورة كل من الرجل والمرأة في وسائل الاعلام والافلام والمسلسلات المحلية والعالمية، وواقع المرأة والرجل في المؤسسات الاعلامية. يعالج المساق دور الاعلام في احداث التغيير في التوجهات المجتمعية فيما يتعلق بقضايا النوع الاجتماعي المثيرة للجدل، مثل العنف الاسري وعمل المرأة، النمطية في التفكير المجتمعي وغيرها، كذلك فحص دور الاعلام في توجيه الرأي العام وتغيير الصورة النمطية المتعلقة بالمرأة خاصة في المجتمع الفلسطيني.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية للتنمية والتخطيط والعلاقات المتبادلة بين المفاهيم وتزويدهم بالمعرفة عن أسس التخطيط الاجتماعي وأهميته في أحداث التنمية الشاملة والتعرف على غايات التنمية الاجتماعية وأهدافها وميادين تحقيقها ومؤشرات قياسها، وتوضيح ضرورات التخطيط الاجتماعي ومتطلباته لإنجاح عمليات ونشاطات وبرامج التنمية الاجتماعية، كما ويهدف إلى تبيان دور المخطط الاجتماعي في مجالات التنمية والخدمات الاجتماعية، وأهمية المقومات التي تستند عليها التنمية الاجتماعية ودورها في إحداث التغيير الايجابي في المجتمع، والتعرف على سياسات التخطيط اللازمة لتحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي في المجتمع، والتعرف على واقع بعض المشاريع التنموية العربية عامة وفي فلسطين خاصة وميادينها والتحديات التي تواجهها.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يتناول هذا المقرر مفهوم الفساد ،مظاهره، أسبابه، ودوافعه و معايير قياسه سواء اتخذ الفساد صورة الفساد الإداري وذلك في صورة جريمة الرشوة والجرائم الملحقة بها، أو اتخذ صورة الفساد المالي بالاعتداء على المال العام من خلال اختلاسه أو الاستيلاء عليه أو غير ذلك من صور الاعتداء. ويتناول المقرر الفساد السياسي والية مكافحته، ويتعرض المقرر للطابع الأخلاقي للوظيفة العامة وسلوكيات ممارسة الوظيفة وجرائم إساءة استعمال الموظف العام لوظيفته واستغلالها تحقيقا لمصلحة شخصية له أو للغير أو إضرارا بالغير دون وجه حق.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يتناول هذا المقرر توثيق تأريخ الحركة الوطنية الأسيرة، ومراحل تطور الحركة الأسيرة 1967-2016م، وخصوصاً بعد الانتفاضة الأولى حيث تزايدت اعداد المعتقلين بصورة كبيرة، ومعاناة الحركة الاسيرة في سجون الاحتلال " خلف القصبان" الإجراءات القمعية كالعزل والحرمان والمحاكمات الإضافية، ومعارك الأمعاء الخاوية، والتجارب الاعتقالية: الإضرابات، تنظيم الأسرى تعليم الأسرى، زيارات الأسرى، ثقافة الاعتقال، والحركة النسوية الأسيرة في فلسطين، ودورها في الحركة الوطنية "أسيرات رائدات"، والمجتمع المحلي وتأهيل الأسرى، والعمل على تعليمهم ودمجهم في المجتمع من جديد، والدفاع عن حقوق المعتقلين، والمعتقلين الفلسطينيين والحماية الدولية " القانون الدولي، منظمة الصليب الأحمر، منظمة العفو الدولية وتقاريرها التي تدين تعامل الاحتلال مع المعتقلين الفلسطينيين.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

متطلب سابق 3346 النوع الاجتماعي والتنمية المستدامة يتطرق هذا المساق الى دراسة الواقع الاقتصادي المعولم وتأثيره على النوع الاجتماعي في فلسطين، من خلال دراسة توجهات بعض المفكرين مثل التحديثيين والكلاسيكيين والماركسية الحديثة ... سيتم التطرق الى اقتصاد السوق الحر والنظريات والاتفاقيات الاقتصادية وتأثيرها على حياة المرأة والرجل في فلسطين.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 1, عملي: 2)

متطلب سابق: 0/3113

متطلب سابق 3113 مقدمة في قضايا المرأة يهتم هذا المساق في اكساب الطلبة الخبرات العملية المرتبطة بقضايا النوع الاجتماعي في الميادين المختلفة، واكسابهم الممارسة العملية في التخطيط والتنظيم والتوجيه والمتابعة، حيث يلتحق الطلبة بالمؤسسات الحكومية والاهلية وذلك للتعرف على أهدافها وآليات عملها وإدارتها وتحليلها من منظور النوع الاجتماعي، لتعزيز معرفتهم بواقع سوق العمل وتعزيز مهارات التواصل والالتزام بقضايا المجتمع.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/3245|1/3245

متطلب سابق 3245 الاستراتيجية الوطنية لتدقيق النوع الاجتماعي يركز هذا المساق على دراسة السياق التاريخي القانوني والسياسي الذي أثر في تطور القوانين والتشريعات الفلسطينية، دراسة القانون الاساسي وربطه بالمعايير والمواثيق الدولية كحقوق الانسان، وثيقة بكين، ...الخ، وربطه بمفهوم المساواة والعدالة وعدم التمييز، ودراسة بعض القوانين المطبقة مثل قانون العقوبات، الاحوال الشخصية، المطبق في فلسطين وتأثيره على شرعية الادوار المتعددة وتعزيز المساواة في القوانين.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/3113

متطلب سابق 3113 مقدمة في قضايا المرأة يهدف الى تعريف الطلاب بعمل منظمات المجتمع المدني أو المنظمات الاهلية التي تستهدف المرأة في برامجها، سيركز النقاش خلال هذا المساق على تطور ونشأت المنظمات الأهلية وأهمية وجودها في فلسطين، والادوار المركزية التي لعبتها وتلعبها بابعادها الوطنية والاجتماعية، وما هي اسس العلاقات مع المؤسسات الحكومية، وتعميق النقاش حول التحديات والصعوبات واليات العمل والانجازات التي تم تحقيقها للنهوض بواقع المرأة. سيتم دراسة برامج عينة من هذه المؤسسات وتحليلها من منظور النوع الاجتماعي، ومعرفة الى أي مدى تعبر عن واقع النساء الفلسطينيات بجميع اطيافها واحتياجاتها.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يتناول هذا المساق تدريس الطلبة لآليات التدقيق والنوع الاجتماعي كآلية لتحويل المؤسسات العاملة لتخطيط وتضمين النوع الاجتماعي، سيتم دراسة مراحل التدقيق، المنهجية المتبعة وذلك من خلال دراسة مجموعة من الابحاث والدراسات الاستراتيجية لتدقيق النوع الاجتماعي محليا وعالميا.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/3113

متطلب سابق 3113 مقدمة في قضايا المرأة : يتناول هذا المساق مفاهيم الامن الانساني من منظور النوع الاجتماعي ويهدف الى دراسة اوضاع النساء الغير انسانية مثل الحروب، الاحتلال، والصراعات المسلحة. كما سيتم دراسة اوضاع المرأة ومساهماتها في حالات السلم وانعكاساته على التنمية عالميا، واثار الامن على اوضاع المرأة من عدة نواحي اقتصاديا وسياسيا واجتماعيا ، ودراسة وتحليل السياسات والاستراتيجيات الوطنية والدولية ذات العلاقة.

الساعات المعتمدة: 0( نظري: 0, عملي: 0)

متطلب سابق:

يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطلبة ثقافة العمل التطوعي وتعزيز الانتماء الوطني لديهم، وذلك من خلال تنفيذ (50) ساعة زمنية في الأعمال التطوعية التي تتوافق مع احتياجات المجتمع الفلسطيني ومؤسساته العامة والأهلية بما فيها مرافق الجامعة واحتياجاتها، ضمن إجراءات العمل المعتمدة لذلك.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلبة بالتحديات التي تواجهها مدينة القدس، والتأكيد على الحق الفلسطيني من خلال محتوى مكوّن من ست وحدات، ومقدّمة بطريقة جذابة للمتعلمين وبإستراتيجية تعلّم معاصرة. وهي: الجغرافيا التاريخية للقدس، والقدس من الفتح الإسلامي حتى نهاية الدولة الأموية، وأوضاع مدينة القدس منذ بداية الدولة العباسية وحتى معركة حطين (750-1187م)، القدس في العهدين الأيوبي والمملوكي، والقدس في العهد العثماني، والقدس من الاحتلال البريطاني حتى الآن.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 2, عملي: 1)

متطلب سابق:

يتناول هذا المقرر المفاهيم الاساسية للحواسيب الإلكترونية فيتعرض إلى تطور علم الحاسوب الإلكتروني وتصنيفانه ومكوناته ومميزاته من سرعة في الأداء وإمكانية تخزين ومعالجة البيانات واسترجاع المعلومات

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 1, عملي: 2)

متطلب سابق: 0/5303|0/3349

5303 مناهج البحث العلمي، إنهاء 90 ساعة متطلب سابق 3349 مناهج البحث للنوع الاجتماعي (لطلبة تخصص النوع الاجتماعي): يهدف هذا المقرر إلى إتاحة الفرصة أمام الطالب ليستعين بما اكتسبه من معارف ومهارات أثناء التحاقه في كلية التنمية الاجتماعية والاسرية لإجراء دراسة ميدانية لمشكلة او قضية اجتماعية في مجال تخصصه او بناء برنامج جماهيري لتغيير سياسة اجتماعية قائمة او لاقتراح سياسة اجتماعية جديدة، مراعيا المراحل والخطوات المتبعة لتحقيق ذلك، ومن اهمها توضيح القضية او المشكلة التي ينوي الطالب التدخل بشانها ، وجمع بيانات متوفرة في فلسطين عن القضية او المشكلة او اقتراح مشروع لجمع البيانات عنها وتحديد معالم القضية او المشكلة من حيث حجمها وابعادها والعوامل المؤثرة بها ،تشخيصها ، واقتراح خطة المواجهة.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يركز هذا المساق على فهم المصطلحات الاساسية التي تؤثر على علاقات النوع الاجتماعي، وكيفية ترسيخ الادوار النمطية لكل من المرأة والرجل في المجتمع، وتلك الادوار الناتجة عن التركيب البيولوجي الفسيولوجي الثابتة، مقابل الادوار المكتسبة الناتجة عن مجموعة العوامل والعلاقات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية القابلة للتغيير وفقا للزمن والمكان، والتي تتقاطع مع الجنس والعرق والطبقة والسن. سيتم توضيح العلاقات المتداخلة وتأثيرها على تشكيل علاقات القوة بالمجتمع والمكانة المجتمعية وتأثيرها على التنمية البشرية من خلال مجموعة من الدراسات في العلوم المعرفية كالبيولوجيا، علم الانسان، الاقتصاد، الادب، والعلوم السياسية وغيرها.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يهدف هذا المقرر الى تمكين الطالب من فهم سلوك الانسان وطرائق ضبطه وتوجيهه بحيث يصبح عضواً فاعلاً ومنتجاً في المجتمع، ويركز هذا المقرر على دراسة ماهية علم النفس ومبادئه والنظريات المعاصرة في دراسة السلوك من حيث مراحل النمو والتعلم والتفكير والذكاء والإدراك والدافعية والإنفعالات، والشخصية، والاضطرابات النفسية، والسلوك الاجتماعي.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلاب بالأسس المعرفية المتصلة بالتطور التاريخي للرعاية الاجتماعية، ونشأة مهنة الخدمة الاجتماعية وتبلورها كمهنة، وفلسفتها، ومبادئها، وأخلاقياتها، كما ويهدف المقرر إلى التعرف على طرق الخدمة الاجتماعية الثلاث ( الخدمة الاجتماعية مع الأفراد و العائلات، خدمة الجماعة، وتنظيم المجتمع )، ومراجعة مختصرة لميادين الخدمة الاجتماعية ( مع التركيز على الخدمة الاجتماعية في ميدان الطفولة والأسرة، الخدمة الاجتماعية المدرسية، الخدمة الاجتماعية الطبية، العمل مع الأحداث، التأهيل وغيرها من الميادين )، ودور الأخصائي الاجتماعي في ممارسة هذه الطرق والعمل في هذه الميادين، كما ويهدف المقرر إلى مراجعة واقع الخدمة الاجتماعية في العالم العربي عامة وفي فلسطين خاصة

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 1, عملي: 2)

متطلب سابق: 0/3406

متطلب سابق 3406 تدريب ميداني (1) النوع الاجتماعي يركز هذا المساق على توجيه الطلبة الى التدريب ضمن طاقم المؤسسات الحكومية أو الاهلية لقياس مدى الاستفادة من الدراسة النظرية في تحليل سياسات وخطط وبرامج المؤسسات العاملة من منظور النوع الاجتماعي، باستعمال مجموعة من الآليات في التقييم، والتحليل واستراتيجيات التدقيق للنوع الاجتماعي.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/3112

متطلب سابق 3112 مبادئ ومفاهيم النوع الاجتماعي يتطرق هذا المساق الى دراسة النظريات المعاصرة والمفسرة للتغير الاجتماعي والثقافي، وانواع التغير الاجتماعي وفهم آلياته وعوامله، ودور المؤسسات الاجتماعية في مواكبة التغير المجتمعي، وذلك بهدف اكساب الطلبة آليات تحليل العوامل المؤثرة في التشكيلة الاجتماعية كالطبقات والانماط الاجتماعية والثقافية السائدة، ومدى إمكانيا التدخل لاجراء التغيير في المجتمع.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/5303

متطلب سابق 5303 مناهج البحث العلمي يتناول هذا المقرر دراسة المناهج العلمية الكمي والكيفي والتمييز بينهما. فالبحث الكيفي يهتم بالتفاصيل والتعمق والتحليل والكشف عن تفاصيل القضايا المبحوثة ويهتم بأسلوب البحث بالمشاركة والمقابلة مما يكسبه اهمية في الكشف عن تفاصيل المجتمع الابوي وتأثيرها على اوضاع النساء، في المقابل سيتم التعريف بالبحث الكمي الذي يهتم بالبيانات الرقمية سواء على شكل جداول او رسومات، ودراسة كيفية جمع المعلومات وفهم ةتفسير النتائج باستخدام الاساليب الحديثة.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة الصينية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الاكثر شيوعا فيها وتوظيفها في جمل بسيطة وتراكيب من خلال المهارات الاساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

This course is aiming at integrating state-of-the art technology into learning and teaching English as a foreign language as well as improving students' ability to communicate fluently in English language. This course also tries to rely on best teaching practices and adopts learner-centered approach where students work as groups and individuals to explore problems and become active learners rather than passive knowledge recipients and ultimately, students can construct their own knowledge. Towards this end, this course is based on active learning and teaching strategies such as collaborative learning, inquiry based learning, project-based learning, task-based learning, flip learning, group and pair discussion. The course also seeks to enhance students' linguistic skills. Therefore, the course is comprised of eight units: six major units and two revision units. Each unit contains three reading texts followed by a number of activities and exercises to be carried out by students to ensure.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق: 0/3245|1/3245

متطلب سابق 3245 الاستراتيجية الوطنية لتدقيق النوع الاجتماعي يركز هذا المساق على تعريف الطلبة على مفهوم العنف الاقتصادي والسياسي والاجتماعي دوليا واقليميا ومحليا، وما مدى تأثيره على الصحة النفسية الجسدية والاقتصادية للمواطنين والدولة بشكل عام، وتعريف الطلبة على العنف المبني على النوع الاجتماعي وآليات العمل للحد من اثاره، وسياسات التدخل والمصادر المتوفرة لحماية ضحايا العنف. كذلك التطرق الى فهم السياسات الوطنية والاجراءات المتبعة لمعالجة قضايا العنف المتنوعة والاجراءات الوقائية المتبعة للحد منه.

الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق:

اللغة العربية ليست وسيلة تخاطب وتواصل بين الناس وحسب، بل إن اللغة هُوية تختزل ماضي الأمة وإرثها الحضاري والسيادي وتقترن قوتها بقوة أبنائها، وتجسد حاضرها.لذا يهدف هذا المقرر إلى إكساب بعض المهارات التطبيقية في مستويات اللغة العربية؛الصوتية النطقية، والصرفية، والدلالية المعجمية، وكذلك النحوية، والإملائية، والبلاغية، والتعبير الشفوي والكتابي من خلال الوحدات الدراسية المقدمة. يُطرح هذا المقرر بنمط التعلّم المدمج الذي يحقق مخرجات التعلم المطلوبة من خلال دراسة المادة الإلكترونية والأنشطة و التدريبات المصممة وحضور اللقاءات الوجاهية والافتراضية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يتطرق هذا المساق الى تحليل واقع اللغة العربية والدلالات الثقافية التي تؤثر على النوع الاجتماعي، على اعتبار ان اللغة ذكورية وتمارس الانحياز لدونية المرأة تطرح التساؤلات التالية: هل اللغة تكوين مسبق عن الحالة الثقافية؟ أم ان الحالة الثقافية للامم والمجتمعات هي التي تصنع اللغة وتوجه خطابها، وتقنن علاقتها بالنوع الاجتماعي؟ سيتم اختبار ذلك من خلال تحليل الامثال الشعبية المتداولة في المجتمع الفلسطيني وما تحمله من مدلولات ثقافية من منظار النوع الاجتماعي. وسنناقش بعض الكتابات والروايات لكاتبات من فلسطين والوطن العربي، وآفاق التحول في الاستعمال اللغوي.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يرمي موضوع هذا المقرر إلى استكشاف الهوية الحضارية لفلسطين، كما تطورت منذ فجر التاريخ، بغرض فهم أبعادها التاريخية والسياسية والجغرافية والدينية، كما يركز هذا المقرر على ما تمثله القوى المتصارعة في القضية الفلسطينية من خلفيات تاريخية وأيديولوجية ومصالح وأهداف، بغرض فهم الواقع وفهم الأحداث المتعلقة بفلسطين واتخاذ موقف منها.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 0/3112

متطلب سابق 3112 مبادئ ومفاهيم النوع الاجتماعي يعالج المقرر جملة من القضايا الفكرية والعملية المرتبطة بواقع المرأة عالميا وإقليميا ومحليا، ويركز على دراسة النظريات النسوية عبر التطور وانعكاسها على اوضاع النساء تاريخيا، ويتناول اوضاع المرأة العربية المعاصرة في ابعادها المختلفة الثقافية والاجتماعية والانسانية والسياسية، وتحليل البنى الاقتصادية ومشاركة المرأة في ميدان العمل، ان قضايا المرأة تتقاطع مع العديد من المجالات مثل المرأة والسياسة، الدولة، الصحة، القانون، والتنمية وغيرها من الميادين المتنوعة.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يعالج المقرر جملة من القضايا الفكرية ذات الصلة المباشرة بالواقع المعاصر وتحدياته، فهو يركز على المفهومات الأساسية في مجمل الثقافة الإسلامية التي توضح شمولية النظرة الإسلامية وأبعادها الإنسانية المتكاملة، والتي تشمل علاقة الإنسان بالله وعلاقة الإنسان بالإنسان، وبمجمل المجتمع وعلاقته بالمكان، كما يركز على كل من الإعجاز اللغوي الفني، والإعجاز التشريعي الاجتماعي والإعجاز العلمي في القرآن الكريم، علاوة على التركيز على حيوية الفكر والفقه الإسلاميين وفقاً لتغير الظروف والأزمان، وفي إطار الثوابت الإسلامية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بطبيعة المجتمع العربي والمقومات الأساسية التي ينهض عليها، وبالبناء السكاني ومضمون البناء الطبقي للمجتمع العربي، ويستعرض الملامح الأساسية المميزة للنظم الاجتماعية في المجتمع العربي والسياق الثقافي للمجتمع العربي من حيث عناصره واتجاهات تغيره، وطبيعة النظم الثقافية في المجتمع العربي ووظائفها وعلاقتها بالنظم الاجتماعية، والأبعاد الاجتماعية والثقافية للشخصية العربية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يمكن هذا المقرر الطالب من معرفة المهارات الأساسية في اللغة العبرية الحديثة مثل الحروف الابجدية وحركاتها، كتابة وقراءة، بالخط العبري المطبوع واليدوي، والأسماء من حيث المفرد والجمع، والمذكر والمؤنت، ويفضي الى معرفة الطالب بما لا يقل عن (500) مفردة باللغة العبرية، تمكنه من قراءة نصوص عبرية قصيرة، وتركيب جمل بسيطة باللغة العبرية، مرتبطة بمواضيع ثقافية فلسطينية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يتناول هذا المساق دراسة اهم النظريات المتعلقة بالتنمية والنوع الاجتماعي وتطورها التاريخي. والتوجهات حول النظريات النسوية من ليبرالية اشتراكية وماركسية. وكذلك الخوض في تحليل المفاهيم الاساسية بالنوع الاجتماعي والمجتمع والتنمية ودراسة اهم المداخل النظرية لدمج النساء والنوع الاجتماعي في التنمية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يطرح هذا المقرر كمادة اختيارية ،ويهدف إلى تعريف الطلاب بأساسيات اللغة الفرنسية ابتداءً من الحروف الهجائية وطريقة كتابة الكلمات بمذكرها ومؤنثها وجمعها، والجمل بمكوناتها الأساسية: ضمير الفاعل والفعل والمفعول به المباشر وغير المباشر. كما يمكن الطالب من التعريف بنفسه (اسمه وعمره وجنسيته ومكان إقامته وعمله وهواياته) بالإضافة إلى إجابات قصيرة تتضمن الترحيب والاستئذان والقبول والرفض، والشكر والإعتذار. إن الأسلوب المستخدم لتدريس المقرر هو أسلوب تفاعلي يعتمد على فهم معاني المصطلحات اعتماداً على الإشارات والرسوم وإلى تحفيز الطالب على التحدث باللغة الفرنسية باستخدام موقع " انترنت" تعليمي يحتوي على تمارين تفاعلية متنوعة مطروحة بأسلوب سلس.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 0/3346|2/3311

متطلب سابق 3311 المدخل الى التخطيط والتنمية ، 3346 النوع الاجتماعي والتنمية المستدامة يهدف هذا المساق الى دراسة وتحليل دور النوع الاجتماعي في مجال البيئة وما هي الاستراتيجيات الوطنية في معالجة قضايا البيئة للنوع الاجتماعي مثل قضايا المياه والصرف الصحي وإدارة النفايات الصلبة، وما هي السياسات الهادفة الى تضمين النوع الاجتماعي بالقطاع البيئي وسيتم دراسة وتحليل الواقع الفعلي للسياسات وممارسات المؤسسات ذات العلاقة وكذلك المعوقات التي تحول دون مشاركة فاعلة للنساء في هذا المجال. والمرجعيات القانونية والدولية بهذا الخصوص.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

أسلوب البحث العلمي هو أكثر أساليب حل المشكلات جدوى وفاعلية، فهو يتسم بالتنظيم والوضوح والموضوعية ووضع البدائل أمام معايير لتقويم فاعليتها وجدواها في صورة موضوعية بعيدة عن المؤثرات الشخصية والذاتية، لذا يحتاج إليه كل فرد لمواجهة مشاكله وتحدياتها. ويهدف المقرر إلى تعريف الطالب بمناهج البحث وطرائقه وإكسابه المهارات اللازمة للقيام بالبحث، وذلك من خلال دراسته للموضوعات الأساسية الآتية: مناهج البحث: ماهيته وأنواعه، مشكلة البحث وصياغة الفرضيات وتصميم البحث، والمجتمع والعينة، وأدوات جمع البيانات والمعلومات وكتابة تقرير البحث.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يهدف هذا المقرر إلى التعريف بعلم الاجتماع نشأته وتطوره وعلاقته بالعلوم الاجتماعية الأخرى، كما يتناول المقرر مفهوم المجتمع والبناء الاجتماعي، والدور الاجتماعي والمكانة الاجتماعية، ومستويات العلاقات الاجتماعية وأنماط الجماعات، والثقافة من حيث المفهوم والخصائص، والنظم الاجتماعية وعمليات التغير الاجتماعي، والمشكلات الاجتماعية من حيث التعريفات والأنماط، ومراجعة أولية لمناهج البحث العلمي في العلوم الاجتماعية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطلبة خبرات مباشرة من خلال التعامل المباشر مع الأشخاص والظواهر الحياتية، مما يعطيه القدرة على الدمج بين ما يتعلمه، وما يواجهه خلال التفاعل مع الواقع المحيط، وذلك من خلال تقديم لمهارات الحياة في إطار ما طرحته منظمة اليونيسيف، لتشمل: مهارات الإدارة، المهارات الإدراكية، المهارات الاجتماعية، ومهارات العمل المشترك، إضافة إلى مجموعة من المهارات الأخرى المهمة للطالب.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يتناول هذا المقرر مواضيع ومفاهيم ومهارات نظرية وعملية أساسية يحتاج لها الطالب منذ لحظة تسجيله في الجامعة، وخلال مسيرته الدراسية الجامعية، وحتى ما بعد التخرج. ويقدّم المقرر على شكل محتوى تفاعلي تشاركي يساعد الطلبة على الاستفادة من جميع مصادر التعليم والتعلّم المختلفة وتمكنهم من استغلال مواعيد الدراسة بشكلٍ فعال ومن والتعلم المستقلّ، والتخطيط، وجدولة الأنشطة. واستخدام المصادر التعليميّة المختلفة. ويهدف المقرر إلى تسليط الضوء على التعليم المفتوح (جامعة القدس المفتوحة أنموذجاً)، استراتيجيات التعلم، وتوظيف مصادر التعلم والتعليم في بناء المعرفة، ومهارات الاتصال والتواصل وأدواتها.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يعرف هذا المقرر أولاً بمفهوم الحضارة بشكل إجمالي، ونشأتها ومظاهرها وأدوارها وتفرعاتها، إلى غير ذلك مما يتصل بموضوعات فلسفة الحضارة ثم النظر في الحضارات التي عرفتها البشرية واحدة بعد الأخرى، والوقوف من كل واحدة على أبرز أفكارها وتصوراتها وممثليها، وذلك بدءا من حضارات الشرق القديم إلى حضارة التكنولوجيا المعاصرة.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يهدف هذا المقرر إلى تقديم نظرة شاملة عن المسؤولية المجتمعية من حيث: تعريفها وأبعادها وتطورها ومنطلقات تحقيقها في الجامعات والمؤسسات الأخرى؛ بغية تزويد الطلبة بمعارف مقرونة بالممارسات التطبيقية التي تتصف بالنزاهة والشفافية والإيثار وفق رؤية واحدة لإيجاد أنظمة جديدة تدرج معايير الجودة في استراتيجياتها كي تتوافق مع متطلبات المستقبل. كما يهدف هذا المقرر لإبراز دور كل من العمل التطوعي والخيري بمشاركة فاعلة من القطاعات الثلاثة: العام والخاص والأهلي في التغلب على المشكلات المجتمعية، وفق سياسة معينة تتكامل فيها المسؤولية الوطنية والانتماء مع المسؤولية المجتمعية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 1/3110

متطلب سابق 3110 مبادئ علم النفس يعتمد هذا المساق على تحليل واقع المرأة والرجل ضمن المؤشرات الحساسة للنوع الاجتماعي في الصحة، حيث يتم التركيز على الوضع الصحي العام ضمن الاحصائيات وتحليلها، ويتم دراسة محددات الصحة ضمن العوامل الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، وحقوق المرأة بالصحة الانجابية والعوامل التي تتحكم فيها وتأثيرها على المرأة والاسرة، كما سيتم توضيح الرفاه الصحي وفهم بنود الاهداف الانمائية المتعلقة بتحسين صحة الامهات، وسنخصص جزء لدراسة واقع الصحة للاشخاص ذوي الاعاقة وبالأخص المرأة ذات الاعاقة وتأثير ذلك على الاسرة والمجتمع.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة التركية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الاكثر شيوعا فيها وتوظيفها في جمل وتراكيب من خلال المهارات الاساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يتناول هذا المساق اكساب الطلبة مهارات تحليل وفهم نظريات الانظمة المتعددة للدولة وتأثيرها على المواطنة ومواكبة المتغيرات في الدول العربية منذ نشأت الدولة الحديثة ولغاية الان، وما هو مفهوم حق المواطنة ، وكيف يتم حماية هذا الحق وممارسته. وما علاقته بالمجال العام والخاص، الاستقلالية، حرية الفرد، حق الملكية، المساواة امام القانون، والمشاركة السياسية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة الروسية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الاكثر شيوعا فيها وتوظيفها في جمل وتراكيب من خلال المهارات الاساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 0/3113

متطلب سابق 3113 مقدمة في قضايا المرأة يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة على واقع النساء والرجال في ميدان العمل الفلسطيني، التعرف على فجوات النوع الاجتماعي في تعريف العمل، دراسة ميزات سوق العمل الفلسطيني وخصائص العمالة النسائية وما تواجهه من معيقات في سوق العمل المأجور في القطاعات المختلفة، وسيتم التطرق الى تأثير الاحتلال الاسرائيلي على التشكيل الاقتصادي في فلسطين وسوق العمل، ودراسة القوانين الفلسطينية المتعلقة بالعمل والعمال ودور النقابات والمؤسسات الحكومية وغير الحكومية العاملة وتأثيرها في الدفاع عن قضايا العاملات والعاملين.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 0/3112

متطلب سابق 3112 مبادئ ومفاهيم النوع الاجتماعي يشكل التعليم حجر الزاوية في تنمية قدرات النساء لتعزيز مشاركتهن وتوسيع خياراتهن في الحياة العامة والخاصة، وهو يشكل التعبير عن المكانة والقيمة الاجتماعية وسببا للحراك الاجتماعي للمرأة والرجل في المجتمع، ومن هذا المنطق سيتم دراسة اوضاع المرأة والرجل في المؤسسات التعليمية، دور المناهج الدراسية في تنمية القيم والسلوك الاجتماعي الذي يعزز المساواة والعدالة في المجتمع، وسيتم التطرق الى التنظيم الاجتماعي والاقتصادي وانعكاسه على النساء في تشكيل خياراتهن لميادين التعليم، ودراسة تأثير السياسات الوطنية الخاصة بالمؤسسات التعليمية (المدارس والجامعات والتدريب المهني) على المواطنين في مختلف المراحل العمرية وما مدى حساسيتها للنوع الاجتماعي وتلبيتها للاحتياجات التنموية المشاركة.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 0/3112

متطلب سابق 3112 مبادئ ومفاهيم النوع الاجتماعي يهدف هذا المساق الى التعريف بالمستويات والمناهج المتعددة لتخطيط النوع الاجتماعي بابعاده في السياسات الحكومية وبناء مهارات التحليل النقدي للسياسات والخطط من منظور النوع الاجتماعي، ودراسة وفهم وتحليل الآليات والادوات المستخدمة في تقييم وتحليل واستراتيجيات تدقيق لتضمين النوع الاجتماعي في السياسات ومراحل التخطيط والتنفيذ للمشاريع التنموية، وسيتم دراسة وتحليل مؤشرات التخطيط وأهم الاطر والنماذج المرتبطة بتحليل النوع.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 0/3113

متطلب سابق 3113 مقدمة في قضايا المرأة يركز هذا المساق على الاتجاهات والسياسات التنموية العالمية والمحلية ومدى مراعاتها للنوع الاجتماعي من خلال تحليل ادوار النوع الاجتماعي ومحدداتها الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية والقانونية وحاجات النوع الاجتماعي وإمكانية تحقيقها، وصنع القرار وتقسيم العمل داخل وخارج الاسرة. وسيتم التعمق في تحليل التجارب والخبرات النسائية والمبادرات التنموية والمشاريع الصغيرة للنساء ضمن دراسة مؤشرات النوع الاجتماعي كمؤشرات المشاركة في مركز صنع القرار. وسيتم التطرق الى دمج النوع الاجتماعي في قطاع الامن وتأثيره على التنمية المستدامة.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق : 0/3112

متطلب سابق 3112 مبادئ ومفاهيم النوع الاجتماعي يركز هذا المساق على فهم متعمق لسياسات التمكين للنوع الاجتماعي اقتصاديا ، سياسيا واجتماعيا من خلال تحليل ودراسة مؤشرات التمكين المعتمدة دوليا وتوظيفها عمليا في دراسة وتحليل بعض السياسات والخطط في المنطقة، وفهم تأثير هذه السياسات على دمج النوع الاجتماعي في مجالات التنمية.

الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)

متطلب سابق :

يركز هذا المساق على دراسة مداخل وتوجهات تنموية متعلقة بتضمين النوع الاجتماعي، وفهم المداخل التنموية المختلفة في العمل مع النساء: النساء في التنمية، النساء والتنمية، النوع الاجتماعي والتنمية. وسيتم استعراض وتحليل لبعض تجارب نسوية تنموية والتعريف بالتحديثات ومناقشة الحلول المطروحة، مع فهم النوع الاجتماعي بأبعاده المتداخلة ? الجنس والطبقة والدين.