فرعي" مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم"
نبذة عن فرعي "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم":
يهتم فرعي "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم" في إكساب الطلبة الكفايات المعرفية والأدائية اللازمة في مجال مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم، وتطوير قدراتهم وفق أحدث التوجهات المعاصرة في مجال التخصص، من خلال دراسة المقررات: النظرية وذات الجانب العملي والعملية المتخصصة، ويتكون فرعي "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم" من (27) ساعة معتمدة.
أهداف برنامج فرعي "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم":
يهدف برنامج فرعي "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم" إلى:
- مساعدتهم على تطوير دور المعلم في المجال التقني والمهني.
- إكسابهم الكفايات المعرفية المتصلة بمجال مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم.
- تطوير كفاياتهم الأدائية في مجال التخصص.
- تطوير الفضاءات الخاصة بالممارسة التقنية والمهنية في المدارس ومؤسسات التعلم.
- بناء قدراتهم في تصميم مصادر التعلم العادي والرقمية.
- إكسابهم استراتيجيات التعلم الخاصة بالمجال التكنولوجي والمهني.
متطلبات التخصص:
تتكون مقررات خطة فرعي "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم" من (27) ساعة معتمدة مبينة في الجدول الآتي:
| رقم المقرر | عنوان المقرر | الساعات المعتمدة | النظري | العملي | المتطلب السابق |
| 5180 | الاتصال التربوي: النظريات والتطبيق | 3 | 3 | 0 | - |
| 5280 | مراكز مصادر التعلم | 3 | 3 | 0 | - |
| 5283 | استراتيجيات حديثة في التعليم والتعلم | 3 | 3 | 0 | - |
| 5284 | مصادر التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة | 3 | 2 | 1 | - |
| 5285 | أساسيات الحاسوب والبرمجة | 3 | 2 | 1 | 0102 |
| 5286 | الوسائط الرقمية | 3 | 2 | 1 | 0102 |
| 5287 | إدارة قواعد البيانات التعليمية | 3 | 2 | 1 | 0102 |
| 5381 | تصميم وإنتاج الوسائط الرقمية التعليمية | 3 | 2 | 1 | 5286 |
| 5482 | شبكات التعليم والتعلم | 3 | 3 | 0 | 5180 |
| المجموع | 27 | 22 | 5 |