اللغة العبرية وآدابها
نظرة عامة
يعدُّ تعلم اللغات، ومنها اللغة العبرية، من أهم التخصصات التي تطرحها الجامعة في العالم؛ لأنها من أبرز العلوم المساعدة في البحث العلمي، وتخدم حقولاً أخرى كثيرة مثل الإعلام والمعاملات التجارية والقانونية، والساسة والإداريين، فضلاً عن أهمية تعلمها لنا، نحن الشعب الفلسطيني، في صراعنا مع الاحتلال من خلال معرفة وجهة نظره المكتوبة بلغته في الصراع، والرد عليها وإبراز وجهة النظر الفلسطينية باللّغة التي يفهمها، وهذا ما يجعل تعلُّم اللغة العبرية وفتح بكالوريوس في هذا المجال أكثر أهمية لدى الفلسطيني من غيرهم من الشعوب العربية، مع العلم بأن جامعات عربية قد بادرت إلى فتح هذا التخصص منذ وقت طويل مثل جامعتي بغداد والقاهرة.
الأهداف الخاصة:
يهدف تخصص اللغة العبرية إلى تأهيل الطلبة لتحقيق الأمور الآتية:
- إتقان مهارات القراءة والكتابة والمحادثة.
- الإحاطة بقواعد اللغة العبرية.
- ترجمة النصوص المكتوبة وفق قواعد اللغة العبرية.
- ترجمة الخطاب المسموع.
- المقارنة الصوتية والدلالية بين اللغة العبرية واللغة العربية.
- الاطلاع على الأدب العبري القديم والحديث شعراً ونثراً.
- المقاربة بين اللغة العبرية واللغات السامية.
- الاطلاع على الوثائق المتعلقة بالقضية الفلسطينية.
- سد حاجة المؤسسات الرسمية والأهلية من هذا التخصص.
- رصد التهويد اللغوي في المشهد الجغرافي الفلسطيني.
للحصول على درجة بكالوريوس في تخصص اللغة العبرية وآدابها - منفرد ، على الطالب أن يتم بنجاح ( 129 ) ساعة معتمدة موزعة كما يأتي:
خطة سنة 2020 - منفرد
للحصول على درجة بكالوريوس في تخصص اللغة العبرية وآدابها - رئيسي/فرعي ، على الطالب أن يتم بنجاح ( 135 ) ساعة معتمدة موزعة كما يأتي:
خطة سنة 2020 - رئيسي/فرعي
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يرمي موضوع هذا المقرر إلى استكشاف الهوية الحضارية لفلسطين، كما تطورت منذ فجر التاريخ، بغرض فهم أبعادها التاريخية والسياسية والجغرافية والدينية، كما يركز هذا المقرر على ما تمثله القوى المتصارعة في القضية الفلسطينية من خلفيات تاريخية وأيديولوجية ومصالح وأهداف، بغرض فهم الواقع وفهم الأحداث المتعلقة بفلسطين واتخاذ موقف منها.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يعالج المقرر جملة من القضايا الفكرية ذات الصلة المباشرة بالواقع المعاصر وتحدياته، فهو يركز على المفهومات الأساسية في مجمل الثقافة الإسلامية التي توضح شمولية النظرة الإسلامية وأبعادها الإنسانية المتكاملة، والتي تشمل علاقة الإنسان بالله وعلاقة الإنسان بالإنسان، وبمجمل المجتمع وعلاقته بالمكان، كما يركز على كل من الإعجاز اللغوي الفني، والإعجاز التشريعي الاجتماعي والإعجاز العلمي في القرآن الكريم، علاوة على التركيز على حيوية الفكر والفقه الإسلاميين وفقاً لتغير الظروف والأزمان، وفي إطار الثوابت الإسلامية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8281
متطلب سابق: نظام التشكيل في اللغة العبرية (8281). يدرس فيه الطالب كيفية استخدام المعاجم العديدة، من أجل تطوير قدرته على فهم المصطلحات التي تشمل مختلف جوانب الحياة العامة (القانونية، الأمنية، الاجتماعية،...).
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 1, عملي: 2)
متطلب سابق: 0/8285
متطلب سابق: ترجمة عبرية (2) (8285). يتناول هذا المساق مشاكل وقضايا الترجمة من العبرية إلى العربية، أو العكس، مع تطبيقات عملية من اللغتين واليهما، ويتعرض لبعض القضايا المتعلقة بالترجمة، كالموضوعية والذاتية، والترجمة الحرفية والحرة، وأثرها على نقل المعنى والمفهوم من خلال نصوص ذات موضوعات متنوعة سياسية واجتماعية وطبية وقانونية وعسكرية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 2, عملي: 1)
متطلب سابق: 0/0102
متطلب سابق: الحاسوب (0102). دراسة نصوص لغوية وأدبية باستخدام الوسائل الإلكترونية التفاعلية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8181
متطلب سابق: فن الكتابة والتعبير بالعبرية (8286). يتناول هذا المقرر التعريف بأدب الرؤى والحكمة، ودراسة نصوص تطبيقية تتضمّن أدب الحكمة، وأدب الأبوكاليس، ونماذج تطبيقية من العهد القديم، والشعر العبري القديم.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يمكن هذا المقرر الطالب من معرفة المهارات الأساسية في اللغة العبرية الحديثة مثل الحروف الابجدية وحركاتها، كتابة وقراءة، بالخط العبري المطبوع واليدوي، والأسماء من حيث المفرد والجمع، والمذكر والمؤنت، ويفضي الى معرفة الطالب بما لا يقل عن (500) مفردة باللغة العبرية، تمكنه من قراءة نصوص عبرية قصيرة، وتركيب جمل بسيطة باللغة العبرية، مرتبطة بمواضيع ثقافية فلسطينية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8281
متطلب سابق: نظام التشكيل في اللغة العبرية (8281). يهتم هذا المقرر بدراسة أصوات العبرية ومخارجها وصفاتها، ومعالجة بعض ظواهر النطق في العبرية، والتركيز على السمات الصوتية الخاصة في العبرية، وأهم مظاهر التطور اللغوي والدلالي الذي طرأ على العبرية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8281
متطلب سابق: نظام التشكيل في اللغة العبرية (8281). يحتوي هذا المقرر على مدخل إلى الأدب العبري في الأندلس ومبادئ الشعر العبري وأنواعه، وأوزانه، وبعض الشعراء المشهورين فيه، مثل: سليمان بن جبروئيل، وموسى بن ميمون، وأبراهام بن عزرا، كما يتتبع مدى تأثير الأدب العربي في الأندلس في الأدب العبري هناك
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يطرح هذا المقرر كمادة اختيارية ،ويهدف إلى تعريف الطلاب بأساسيات اللغة الفرنسية ابتداءً من الحروف الهجائية وطريقة كتابة الكلمات بمذكرها ومؤنثها وجمعها، والجمل بمكوناتها الأساسية: ضمير الفاعل والفعل والمفعول به المباشر وغير المباشر. كما يمكن الطالب من التعريف بنفسه (اسمه وعمره وجنسيته ومكان إقامته وعمله وهواياته) بالإضافة إلى إجابات قصيرة تتضمن الترحيب والاستئذان والقبول والرفض، والشكر والإعتذار. إن الأسلوب المستخدم لتدريس المقرر هو أسلوب تفاعلي يعتمد على فهم معاني المصطلحات اعتماداً على الإشارات والرسوم وإلى تحفيز الطالب على التحدث باللغة الفرنسية باستخدام موقع " انترنت" تعليمي يحتوي على تمارين تفاعلية متنوعة مطروحة بأسلوب سلس.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطلبة خبرات مباشرة من خلال التعامل المباشر مع الأشخاص والظواهر الحياتية، مما يعطيه القدرة على الدمج بين ما يتعلمه، وما يواجهه خلال التفاعل مع الواقع المحيط، وذلك من خلال تقديم لمهارات الحياة في إطار ما طرحته منظمة اليونيسيف، لتشمل: مهارات الإدارة، المهارات الإدراكية، المهارات الاجتماعية، ومهارات العمل المشترك، إضافة إلى مجموعة من المهارات الأخرى المهمة للطالب.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يتناول هذا المقرر مواضيع ومفاهيم ومهارات نظرية وعملية أساسية يحتاج لها الطالب منذ لحظة تسجيله في الجامعة، وخلال مسيرته الدراسية الجامعية، وحتى ما بعد التخرج. ويقدّم المقرر على شكل محتوى تفاعلي تشاركي يساعد الطلبة على الاستفادة من جميع مصادر التعليم والتعلّم المختلفة وتمكنهم من استغلال مواعيد الدراسة بشكلٍ فعال ومن والتعلم المستقلّ، والتخطيط، وجدولة الأنشطة. واستخدام المصادر التعليميّة المختلفة. ويهدف المقرر إلى تسليط الضوء على التعليم المفتوح (جامعة القدس المفتوحة أنموذجاً)، استراتيجيات التعلم، وتوظيف مصادر التعلم والتعليم في بناء المعرفة، ومهارات الاتصال والتواصل وأدواتها.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يعرف هذا المقرر أولاً بمفهوم الحضارة بشكل إجمالي، ونشأتها ومظاهرها وأدوارها وتفرعاتها، إلى غير ذلك مما يتصل بموضوعات فلسفة الحضارة ثم النظر في الحضارات التي عرفتها البشرية واحدة بعد الأخرى، والوقوف من كل واحدة على أبرز أفكارها وتصوراتها وممثليها، وذلك بدءا من حضارات الشرق القديم إلى حضارة التكنولوجيا المعاصرة.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يهدف هذا المقرر إلى تقديم نظرة شاملة عن المسؤولية المجتمعية من حيث: تعريفها وأبعادها وتطورها ومنطلقات تحقيقها في الجامعات والمؤسسات الأخرى؛ بغية تزويد الطلبة بمعارف مقرونة بالممارسات التطبيقية التي تتصف بالنزاهة والشفافية والإيثار وفق رؤية واحدة لإيجاد أنظمة جديدة تدرج معايير الجودة في استراتيجياتها كي تتوافق مع متطلبات المستقبل. كما يهدف هذا المقرر لإبراز دور كل من العمل التطوعي والخيري بمشاركة فاعلة من القطاعات الثلاثة: العام والخاص والأهلي في التغلب على المشكلات المجتمعية، وفق سياسة معينة تتكامل فيها المسؤولية الوطنية والانتماء مع المسؤولية المجتمعية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8480
متطلب سابق: الأدب العبري الحديث (8480). يدرس هذا المقرر التيارات والمدارس المختلفة في الشعر العبري المعاصر، ومحاولات التجديد فيها، والتعريف بأهمّ الشعراء المعاصرين، وأبرز أعمالهم الشعرية ودراستها دراسة أدبية أسلوبية. وخاصة الأشعار التي ترفض الاحتلال. وتنبذ العنصرية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يهدف هذا المقرر إلى إعطاء لمحة عن نشأة الكتابة العربية وتطورها عبر العصور، وقواعد الرسم الإملائي وصلتها بأصوات العربية وأبنيتها وقواعد الإعراب فيها، واختلاف الكلام المنطوق عن المكتوب ( قواعد الإضافة والحذف ) وما يتصل بقواعد الترقيم.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8284
متطلب سابق: ترجمة عبرية (1) (8284). يعرض هذا المقرر مختارات من الصحف العبرية، ويبيّن أبعادها الفكريّة والدينية والسياسية، ويحلل الخطاب الإعلامي العبري (المسموع، والمرئي والمكتوب)، ويعرّف الطلاب باللغة الإعلامية المستخدمة في الإعلام العبري، الأمر الذي يقتضي أن يضمّ المقرر نصوصاً معاصرة ذات طابع سياسي، دبلوماسي، قانوني، تاريخي، وثقافي واجتماعي.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 1, عملي: 2)
متطلب سابق: 0/8182
متطلب سابق: محادثة بالعبرية (1) (8182). يهدف هذا المقرر إلى تنمية قدرة الطلبة على استخدام اللغة العبرية في المحادثة والحوار في مواضيع مختلفة، بالإضافة إلى قراءة وفهم وتلخيص نصوص متنوعة في اللغة العبرية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 1, عملي: 2)
متطلب سابق: 0/8281
متطلب سابق: نظام التشكيل في اللغة العبرية (8281). يتناول هذا المقرر التعريف بمفهوم الترجمة، ومناهجها، والشروط الواجب توفرها في المترجم، وأنواع الترجمة، وأبنية الجملة والعبارات الاصطلاحية، ومجموعة من النصوص والأخبار لترجمتها من قبل الطلبة من اللغة العبرية إلى العربية.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 1, عملي: 2)
متطلب سابق: 0/8284
المتطلب السابق: ترجمة عبرية (1) (8284) يهدف هذا المقرر إلى تحقيق الممارسة العملية للترجمة من خلال ترجمة نصوص ومستندات متنوعة (علمية وأدبية، وطبية وقانونية، وتكنولوجية)، ويتعمق في فهم المصطلحات التي تحمل أوجه متعددة في الترجمة، ويركز على تدريب الطلاب على مهارة الترجمة الشفوية الفورية التي تستخدم فيها الأدوات والأجهزة الخاصة بالمترجمين في المؤتمرات والاجتماعات والمفاوضات.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8380
المتطلب السابق: الأدب العبري القديم (8380) يعرّف هذا المقرر مصطلح الأدب العبري الحديث، ثم يستعرض بداياته وأثر حركة التنوير الأوروبية على حركة التنوير واليهودية هناك، وأدب حركة التنوير اليهودية، والأدب الصهيوني ومذاهبه وفلسفته، ثم الأدب العبري بعد قيام الدولة الصهيونية وسماته.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/8384
متطلب سابق: علم الأصوات بالعبرية (8384). ويهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بعلم الدلالة في اللغة العبرية من حيث نشأته ومعناه ونظرياته ومكوناته وأنواعه ، وتطوره وأسباب هذا التطور، وصلة علم الدلالة بعلوم اللغة العبرية الأخرى، وإكساب الطالب القدرة على تحليل طرق التغير في المفردات.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة التركية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الاكثر شيوعا فيها وتوظيفها في جمل وتراكيب من خلال المهارات الاساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 1/0113|0/0113
متطلب سابق 0113 اللغة الإنجليزية (1) English 2 is a general English textbook for Palestinian EFL learners who want to communicate well with others. Based on using technology and innovative methods of teaching, the textbook combines face-to-face and online learning with new features that enhance collaborative learning, blended learning with interactive activities, inquiry-based learning, flipped learning, jigsaw techniques, and project-based learning. Moreover, many student-centered activities are also included in the units of the textbook. English 2 consists of six core units with two revision ones. Each of the main units has three sections covering several concepts that meet EFL learners' needs and interests. The themes highlighted by these units are Work, Internet and Technology, Festivals and Celebrations, Languages and Communication, Entertainment, and Get Healthy. Each unit is divided into three subsections focusing on the main skills of language learning listening, reading, speaking, and writing; in addition to vocabulary, grammar, pronunciation, and language use that aim at improving students' language accuracy and fluency. Many Online tasks and activities also appear in each section to enhance autonomy learning. Units also contain a variety of language functions and activities meant to improve the students' overall proficiency and competence in English. Some of the online activities will be conducted at home and in the Language Lab at the university. A soft copy of the textbook is accessible online in addition to the hard copy that teachers and students use in classes. The activities of this book are also uploaded on Moodle to enable students to work at their convenience and according to their pace.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق: 0/0111|1/0111
متطلب سابق 0111 اللغة العربية (1) يتألف هذا المقرر من تسع وحدات دراسية تقوم بصورة غالبة على دراسة اللغة العربية من خلال نصوص عليا متميزة من القرآن الكريم والحديث الشريف، والشعر العربي قديماً وحديثاً، والنثر العربي وفنونه قديماً وحديثاً والوحدات مرتبة بالشكل الآتي: القرآن الكريم، الحديث النبوي الشريف، نصوص من الشعر القديم، نصوص من النثر القديم، نصوص من الشعر الحديث، نصوص من النثر الحديث: المقالة والرسالة: القصة القصيرة، المسرحية وفن الحوار، اللغة العربية والحضارة.
الساعات المعتمدة: 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق:
اللغة العربية ليست وسيلة تخاطب وتواصل بين الناس وحسب، بل إن اللغة هُوية تختزل ماضي الأمة وإرثها الحضاري والسيادي وتقترن قوتها بقوة أبنائها، وتجسد حاضرها.لذا يهدف هذا المقرر إلى إكساب بعض المهارات التطبيقية في مستويات اللغة العربية؛الصوتية النطقية، والصرفية، والدلالية المعجمية، وكذلك النحوية، والإملائية، والبلاغية، والتعبير الشفوي والكتابي من خلال الوحدات الدراسية المقدمة. يُطرح هذا المقرر بنمط التعلّم المدمج الذي يحقق مخرجات التعلم المطلوبة من خلال دراسة المادة الإلكترونية والأنشطة و التدريبات المصممة وحضور اللقاءات الوجاهية والافتراضية.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
يتناول هذا المقرر مفهوم الفساد ،مظاهره، أسبابه، ودوافعه و معايير قياسه سواء اتخذ الفساد صورة الفساد الإداري وذلك في صورة جريمة الرشوة والجرائم الملحقة بها، أو اتخذ صورة الفساد المالي بالاعتداء على المال العام من خلال اختلاسه أو الاستيلاء عليه أو غير ذلك من صور الاعتداء. ويتناول المقرر الفساد السياسي والية مكافحته، ويتعرض المقرر للطابع الأخلاقي للوظيفة العامة وسلوكيات ممارسة الوظيفة وجرائم إساءة استعمال الموظف العام لوظيفته واستغلالها تحقيقا لمصلحة شخصية له أو للغير أو إضرارا بالغير دون وجه حق.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
يتناول هذا المقرر توثيق تأريخ الحركة الوطنية الأسيرة، ومراحل تطور الحركة الأسيرة 1967-2016م، وخصوصاً بعد الانتفاضة الأولى حيث تزايدت اعداد المعتقلين بصورة كبيرة، ومعاناة الحركة الاسيرة في سجون الاحتلال " خلف القصبان" الإجراءات القمعية كالعزل والحرمان والمحاكمات الإضافية، ومعارك الأمعاء الخاوية، والتجارب الاعتقالية: الإضرابات، تنظيم الأسرى تعليم الأسرى، زيارات الأسرى، ثقافة الاعتقال، والحركة النسوية الأسيرة في فلسطين، ودورها في الحركة الوطنية "أسيرات رائدات"، والمجتمع المحلي وتأهيل الأسرى، والعمل على تعليمهم ودمجهم في المجتمع من جديد، والدفاع عن حقوق المعتقلين، والمعتقلين الفلسطينيين والحماية الدولية " القانون الدولي، منظمة الصليب الأحمر، منظمة العفو الدولية وتقاريرها التي تدين تعامل الاحتلال مع المعتقلين الفلسطينيين.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
يتناول هذا المقرر أسس تعليم اللغة العبرية لغير الناطقين بها، مع إعطائهم تدريباً عملياً على تعلّمها في مدارس تعلّم اللغة العبرية، من خلال برنامج يشتمل على الخطة والأهداف المرجوة من ذلك التدريب.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8181
يدرس الطالب في هذا المقرر نماذج من أدب الأطفال في العبرية والقيم التربوية التي يحاول كيان الاحتلال غرسها في الأطفال اليهود من خلال ذلك الأدب.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8180|1/8180
المتطلب السابق: عبري (1) (8180) يعمق هذا المقرر معرفة الطالب بالحروف العبرية، ويزيد مخزونه اللغوي من مفردات اللغة العبرية بحيث تصل إلى ألف مفردة، ويعرف الطالب بأساسيات بناء الجملة العبرية، ويمكنه من التميز بين الأسماء والأفعال، وقراءة نصوص عبرية قصيرة ومتنوعة وفهم محتواها، والتعامل مع الأبنية القواعدية في التعبير.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 1, عملي: 2)
متطلب سابق : 0/8181
المتطلب السابق: عبري (2) (8181) يتدرب الطالب من خلال هذا المساق على التحدث باللغة العبرية من خلال إجراء حوارات تتناول مختلف جوانب الحياة اليومية، كالحوارات العائلية، والتعارف في الأماكن العامة كالمطارات والفنادق والمطاعم والأسواق والمستشفيات والمصارف، مع التدرب على الاستماع لحوارات عن طريق الوسائل التعليمية المختلفة المرئية والمسموعة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8282
متطلب سابق: قواعد اللغة العبرية (1) (8282). يتناول هذا المقرر تعريف الطالب بطرق اشتقاق المفردات العبرية واستحداثها، لأن اللغة العبرية كانت مهجورة واعتمدت في عودتها للحياة على اشتقاق المفردات واستحداثها. وتعريفه بأوزان الأفعال ومواطن الاتفاق والاختلاف بين الأوزان المختلفة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
8340/مناهج البحث الأدبي واللغوي الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0) متطلب سابق : يتناول المقرر مفهوم البحث اللغوي والأدبي ومناهجه: التاريخي والمقارن والوصفي والتقابلي، وإعداد خطة البحث وصفات الباحث المتميز بحيث يؤهل الطالب لإعداد ابحاث علمية وتقويمها وآلية التوثيق المتبعة عالميا APA.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8283
متطلب سابق: قواعد اللغة العبرية (2) (8283). يتناول هذا المقرر تعريف الطالب بالمدارس النحوية العبرية، وتقديم عدد من أبواب النحو في العبرية وفي مقدمتها الإعراب، ومعرفة أنواع الجملة العبرية وطرائق بنائها، وتصريف الأسماء مع الضمائر، وقواعد التشكيل من حيث الأحرف الساكنة والمتحركة، والشدة الخفيفة والثقيلة، والتمييز بين حرف الهاء كأداة تعريف أو أداة سؤال. وقواعد الكتابة المختصرة.
الساعات المعتمدة : 0( نظري: 0, عملي: 0)
متطلب سابق :
يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطلبة ثقافة العمل التطوعي وتعزيز الانتماء الوطني لديهم، وذلك من خلال تنفيذ (50) ساعة زمنية في الأعمال التطوعية التي تتوافق مع احتياجات المجتمع الفلسطيني ومؤسساته العامة والأهلية بما فيها مرافق الجامعة واحتياجاتها، ضمن إجراءات العمل المعتمدة لذلك.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلبة بالتحديات التي تواجهها مدينة القدس، والتأكيد على الحق الفلسطيني من خلال محتوى مكوّن من ست وحدات، ومقدّمة بطريقة جذابة للمتعلمين وبإستراتيجية تعلّم معاصرة. وهي: الجغرافيا التاريخية للقدس، والقدس من الفتح الإسلامي حتى نهاية الدولة الأموية، وأوضاع مدينة القدس منذ بداية الدولة العباسية وحتى معركة حطين (750-1187م)، القدس في العهدين الأيوبي والمملوكي، والقدس في العهد العثماني، والقدس من الاحتلال البريطاني حتى الآن.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 2, عملي: 1)
متطلب سابق :
يتناول هذا المقرر المفاهيم الاساسية للحواسيب الإلكترونية فيتعرض إلى تطور علم الحاسوب الإلكتروني وتصنيفانه ومكوناته ومميزاته من سرعة في الأداء وإمكانية تخزين ومعالجة البيانات واسترجاع المعلومات
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 1/0111
متطلب سابق 0111 اللغة العربية (1) يتناول هذا المقرر مفهوم الجملة في اللغة العربية وأركانها (الجملة الفعليّة، والجملة الاسميّة) من حيث البناء والتطبيق، ويطرح المقرر مفردات اللغة وأبوابها باختصار شديد مع التركيز على أبرز القواعد الوظيفية التي تهم الطالب في حياته اليومية حديثًا وكتابة، مع الاهتمام بالتطبيقات اللغوية، وتدريبهم على استخدام القاعدة عمليًا من خلال إنشاء النصوص، تمكنهم من تحديد وظائف الكلام فيها. ويمتاز هذا المقرر عن غيره بتناول المواضيع عن طريق الأسئلة وحلولها، فهو يعتمد على التطبيق.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8480
متطلب سابق: الأدب العبري الحديث (8480). يقوم هذا المقرر بدراسة مناهج النقد الأدبي الحديث والمعاصر ودراسة نقدية مرتبطة بالزمان والمكان، مع التركيز على المنهج التاريخي والنفسي والاجتماعي والجمالي. مع بيان تجليات هذه المناهج على الأدب العبري الحديث.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8281
المتطلب السابق: نظام التشكيل في اللغة العبرية (8281) يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بالقواعد والخطوات التي ينبغي إتباعها لكتابة فقرة تامة المعنى متكاملة العناصر بأسلوب جميل ولغة سليمة، مع التركيز على التطبيق العملي والممارسة المكثفة للكتابة في موضوعات تشمل مجالات الحياة المختلفة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8480
متطلب سابق: الأدب العبري الحديث (8480) يتناول هذا المقرر تيارات الحركة الأدبية في إسرائيل وأجناسها النثرية المختلفة في العبرية، كالقصة والرواية والمقال والمسرحية، مع دراسة نصوص تمثل الأجناس النثرية المذكورة، وتحليلها واستخلاص سماتها اللغوية والأسلوبية في الفترة التي سبقت قيام دولة إسرائيل، مروراً بالنثر العبري بعد حرب (48) وحتى نهاية القرن العشرين، والتعريف بأبرز رموز الحركة النثرية المعاصرة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 1, عملي: 2)
متطلب سابق : 0/5303|0/8340
متطلب سابق: مناهج البحث العلمي (5303). يهدف المقرر إلى تزويد الطلبة بالمهارات الضرورية لكتابة مشاريع تخرجهم من خلال توظيف أساسيات البحث العلمي، والتي تشتمل على خطوات كتابة المشروع من ألفه إلى يائه، وتبدأ باختيار الموضوع ثم وضع خطّته، وجمع مادته، وتأليفها، وتحليلها، وتوثيقها، وكيفية ترتيب مصادر البحث ومراجعه، مع أمثلة توضيحية وتطبيقية تسهّل على الطالب كتابة مشروع تخّرجه. . وبناءً عليها يقوم الطالب بكتابة مشروع تخرجه باللغة العبرية.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8181
متطلب سابق: عبري (2) (8181). يتناول هذا المقرر تعريف الطالب خصائص حروف اللغة العبرية، وحركات المدّ والقصر التي تؤثر في لفظها ومعناها مثل حركات المدّ والشدّة والفتح والضم والكسر والسكون بأنواعها.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8480
متطلب سابق: الأدب العبري الحديث (8480). يقوم هذا المقرر بدراسة نماذج نثرية وشعرية عبرية تتناول نظرة الأدب العبري إلى العربي، ومدى تأثير الدعاية الصهيونية على هذه النظرة السلبية من حيث شكله وقيمته وأخلاقه، وقدراته على التعامل مع متطلبات الحضارة الحديثة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8383
متطلب سابق: علم الصرف في اللغة العبرية (8383). يتناول هذا المقرر جذور اللغات السامية وخصائصها كأسرة لغوية، وظواهر وقضايا لغوية مشتركة بينها، مثل: الترادف والتضاد، والمشترك اللفظي، والإعراب، والتعريف والتنكير، وكيفية قياس انتماء اللغة إلى اللغات السامية.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8180|1/8180
متطلب سابق: عبري (1) (8180). يتناول هذا المقرر المبادئ الأساسية لقواعد اللغة العبرية مثل المبني الصرفي البسيط، بصيغ الأفعال: الماضي، والمضارع والمستقبل، والأمر. والمصدر المؤول والصريح، وأقسام الكلام، وأدوات التعريف والاستفهام، والإضافة والنسبة والعطف والنعت، والضمائر، والاسم الموصول، واسم الإشارة، والعدد.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق : 0/8282
المتطلب السابق: قواعد اللغة العبرية (1) (8282) يسهم هذا المقرر في إكساب الطالب معرفة القواعد الأساسية للمقاطع وأنواعها، والمدّ في الكلمة والتمييز بين الأفعال المجردة و المزيدة ومعرفة الأحرف المزيدة، ومعرفة الأبنية للمجهول والمعلوم، والأفعال المتعدية واللازمة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة الروسية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الاكثر شيوعا فيها وتوظيفها في جمل وتراكيب من خلال المهارات الاساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة الصينية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الاكثر شيوعا فيها وتوظيفها في جمل بسيطة وتراكيب من خلال المهارات الاساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.
الساعات المعتمدة : 3( نظري: 3, عملي: 0)
متطلب سابق :
This course is aiming at integrating state-of-the art technology into learning and teaching English as a foreign language as well as improving students' ability to communicate fluently in English language. This course also tries to rely on best teaching practices and adopts learner-centered approach where students work as groups and individuals to explore problems and become active learners rather than passive knowledge recipients and ultimately, students can construct their own knowledge. Towards this end, this course is based on active learning and teaching strategies such as collaborative learning, inquiry based learning, project-based learning, task-based learning, flip learning, group and pair discussion. The course also seeks to enhance students' linguistic skills. Therefore, the course is comprised of eight units: six major units and two revision units. Each unit contains three reading texts followed by a number of activities and exercises to be carried out by students to ensure.