باحثة من "القدس المفتوحة" تنشر بحثًا علميًا في مجلة عالمية مصنّفة ضمن الفئة Q1 في قاعدة Scopus
في إنجاز علمي جديد يضاف إلى رصيد جامعة القدس المفتوحة، نشرت د. أماني ريان من كلية العلوم التربوية، بحثًا علميًا محكّمًا في مجلة Educational Process International Journal المصنّفة ضمن الفئة Q1 في قاعدة البيانات العالمية Scopus.
وجاء البحث تحت عنوان:
“Improving Geometric Thinking Skills Through a Multisensory-Based CRA Framework in Students with Learning Difficulties and Various Sensory Preferences”
(تحسين مهارات التفكير الهندسي من خلال إطار CRA المعتمد على النهج متعدد الحواس لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وتنوع التفضيلات الحسية).
وتناول البحث تطوير مهارات التفكير الهندسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم، من خلال تطبيق إطار تعليمي يستند إلى النهج متعدد الحواس (Multisensory Approach) ضمن نموذج CRA (المحسوس – التمثيلي – المجرد)، الذي أثبت فاعليته في تحسين تعلم الرياضيات لدى الطلبة من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
وقد شاركت د. ريان في إعداد هذا البحث ضمن فريق بحثي متميّز ضم نخبة من أساتذة مناهج الرياضيات في عدد من الجامعات الأردنية، من أبرزها جامعة اليرموك. حيث تضافرت جهود الباحثين في تصميم الدراسة، وتحليل نتائجها، وتقديم توصيات عملية قابلة للتطبيق في بيئات التعليم الداعم.
وتُعد هذه المشاركة العلمية خطوة نوعية ضمن جهود جامعة القدس المفتوحة لتعزيز البحث التطبيقي في المجال التربوي، بما يسهم في تطوير استراتيجيات تعليمية شاملة تراعي الفروق الفردية، وتدعم الطلبة من ذوي التحديات التعليمية.
