فرع دورا: طلبة "التربية العملية" ينفذون مواقف عملية تعليمية وفق منحى STEAM
نفذ طلبة "التربية العملية" في فرع جامعة القدس المفتوحة في دورا، نشاطاً عملياً وفق منحى "STEAM" التكاملي في التعليم، بإشراف د. فريال عمرو، وبحضور عضو فريق STEAM في الجامعة م. خلف ادعيس، وذلك في مدرسة بيسان الأساسية للبنات، يوم الأحد 27-11-2022م.
استهدف النشاط الذي كان تحت عنوان "البيت الذكي" طالبات الصف الثامن الأساسي، وهدف إلى ربط التعلم بالحياة والواقع من خلال بناء بيت ذكي يساعد الأفراد في الترشيد السليم للطاقة والماء ومراقبة الحرائق وتطبيق بعض معايير الأمن والأمان التي تحافظ على حياة الفرد.
بدأ النشاط بتهيئة الطالبات بمقدمة محفزة وشائقة أثارت فضولهن نحو الموضوع، ومن ثم انتقلت طالبات "التربية العملية" بشكل متسلسل إلى مرحلة التطبيق وربط المفاهيم بنماذج من واقع الحياة، وكذلك شرح وتفسير الملاحظات والنتائج وتوضيح التكامل بين تخصصات "STEAM" في النشاط، وأخيراً انتقلن إلى مرحلة التفكير والتأمل والتحقق من الفهم.
تفاعلت الطالبات مع النشاط بشكل ملحوظ، وعبرن عن سعادتهم بهذا الأسلوب في التعليم، وشكرت مديرة المدرسة الفريق القائم على النشاط وثمنت جهود جامعة القدس المفتوحة المجتمعية، وأكدت د. فريال حرصها الشديد في تدريب طلابها في "التربية العملية" على استخدام منحى "STEAM" في المواقف التعليمية، وقالت: "هنالك نماذج عديدة صممها الطلبة وفق منحى STEAM في مقرر التربية العملية، سيتم عرضها في المدارس في الأيام القادمة"، وما كان لجهود طلبتنا في جامعة القدس المفتوحة أن تثمر لولا جهود المدارس المتعاونة وعلى رأسها المدرسة التي تم فيها النشاط لهذا اليوم، وهي مدرسة بنات بيسان الأساسية في دير سامت، ممثلة في القائدة التربوية الأستاذة إيمان النجار التي لم تتوان في تسخير الإمكانات كافة لإنجاح تطبيق مشروع "ستيم" في مدرستها بشكل خاص ومديرية التربية والتعليم في الجنوب بشكل عام.
وثمن م. ادعيس جهود د. فريال وطلبتها في تفعيل منحى STEAM في عمليتي التعلم والتعليم، مشيراً إلى أن STEAM منهجية بديلة للحفظ والتلقين وتدمج بين النظرية والتطبيق من خلال تطبيق ما يتعلمه الطالب في المواقف الحياتية.
ويذكر أن أعضاء الفريق القائم على هذا النشاط هم: براء برقان، وعبير الحروب، وهديل أبو جويعد، وسنابل عقيلان، وأميرة الفقيه، اللاتي تلقين التدريب اللازم من المشرفة على المقرر د. فريال عمرو.
