كلية العلوم التربوية في "القدس المفتوحة" تشارك في زيارة علمية بحثية لجامعة كانتربري البريطانية


نشر بتاريخ: 16-11-2019

شاركت كلية العلوم التربوية بجامعة القدس المفتوحة في الزيارة العلمية البحثية إلى جامعة كانتربري البريطانية في الفترة بين 6/11/2019 - 12/11/2019م، التي تناقش "تعزيز القدرات البحثية في تعليم المعلمين في فلسطين"، وتأتي ضمن مشروع "تمويل أبحاث التحديات العالمية في التعليم"، الذي تنفذه جامعة كانتربري البريطانية على مدار ثلاث سنوات مع ثلاث جامعات فلسطينية، هي: جامعة القدس المفتوحة، وجامعة الخليل، وجامعة القدس، وذلك يهدف المشروع الذي يموله صندوق المساعدات الإنمائي البريطاني، لبناء القدرات البحثية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية الشريكة بالمشروع، والتدرب على كتابة مشاريع الأبحاث بهدف الحصول على تمويل من خلال تزويدهم بالمهارات والمعارف اللازمة التي تمكنهم من اعتماد أحدث الأساليب في تصميم البحوث وتقييم البرامج وكتابة مقترحات البحوث والمشاريع الممولة. 
ومثل الجامعة في الزيارة د. خالد دويكات منسق مشروع التخرج والتربية العملية في كلية العلوم التربوية، وعضو هيئة تدريس في فرع الجامعة بنابلس، وعضو هيئة التدريس في الكلية بفرع جنين د. منذر الزيود.
واشتملت الزيارة العلمية على ورش عمل ونقاشات تناولت موضوعات مهمة، مثل: تعزيز المعرفة، وفهم المكونات الرئيسية للكتابة البحثية، والنشر، وفهم الأساليب التحليلية، وتفسير البيانات النوعية، وتطوير المهارات في تقديم الطلبات للحصول على تمويل البحوث التطويرية، والتشبيك مع شركاء محتملين؛ لمزيد من الحصول على فرص تمويلية لبحوث نوعية. كما تم تعريف المشاركين من الجامعات الفلسطينية المشاركة في الزيارة على جملة من الفرص البحثية والمشاريع التمويلية التي يعلن عنها على المستوى الدولي وكيفية التقدم لها. 
وشارك د. دويكات ود. الزيود في المؤتمر الذي نظمته جامعة كانتربري يوم الخميس 7 /11 /2019 بعنوان "الثقافة واللغة والبحوث العالمية في مجال التعليم"، والذي اشتمل على أبحاث متعددة من باحثين من بريطانيا واليابان والجزائر والسويد، إضافة إلى فلسطين. وجاءت مشاركة جامعة القدس المفتوحة من خلال بحث بعنوان "الاستراتيجيات المستخدمة من قبل معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أثناء الخدمة، والذين شاركوا في مشروع تحسين إعداد وتأهيل المعلمين للصفوف من (1-4)/ الممول من البنك الدولي"، ويأتي هذا البحث النوعي ثمرة من ثمار مشاركة كلية العلوم التربوية الفاعلة في مشروع تدريب المعلمين الذي استمر ثلاث سنوات بإشراف وزارة التربية والتعليم والخبير البريطاني من جامعة كانتربري البريطانية.